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  中国教育学会第32次学术年会在济南开幕           ★★★ 【字体:
中国教育学会第32次学术年会在济南开幕
作者:luofan    文章来源:未知    点击数:     更新时间:2019-12-20 11:09

  100余位教育顶尖专家、2000余名与会教育同仁、500余个教育热点话题……今天,中国教育学会第32次学术年会在济南开幕,来自全国各地的2000余名教育工作者齐聚泉城、论道教育,以“基础教育现代化2035:地方与校园的探究”为主题,聚集基础教育改革与开展的重大问题,研讨建造高质量基础教育的有效途径等重大理论与现实问题。
  
  第32次学术年会是由中国教育学会主办、济南市教育局承办的高规格、高标准教育盛会,汇聚了全国基础教育范畴闻名专家学者和一线教师、校长和教育工作者。本次会议共继续2天,共含3场主旨陈述、3场特别论坛、5场基础教育国家级教育成果推广、8场分论坛、16场微论坛、50项基础教育国家级教育成果沟通展示活动。
  
  本次大会议题丰富,涵盖幼儿园归纳课程、山村小学的归纳实践互动课程、初中整本书阅览等议题在内的500余个教育热点话题。教育部基础教育司司长吕玉刚、联合国教科文组织教师教育中心负责人张民选、中国教育学会副会长吴颖民、尹后庆等100余位教育顶尖专家参与会议。
  
  当天上午,市教育局局长、党组书记、市委教育工委常务副书记王品木以《立德树人,归纳施策,推进济南教育管理系统和管理才能现代化》为题,作主旨陈述。主旨陈述中,王品木从“聚集‘有学上’,优化教育资源配置”;“聚集‘上好学’,全面提高办学质量”;“聚集‘服好务’,继续增强保障才能”等三方面进行阐述,介绍了济南教育坚持“以人民为中心”的开展思维,立足群众所需、所思、所盼,以“办有温度有质量的教育”为目标,聚集“有学上”“上好学”“服好务”,以“底线思维”定边界、把节奏、控力度,用“亮剑精神”不避难、能担任、善作为,所发明的一些在全国全省有影响力、可仿制的典型经历,得到了与会专家的高度认可。

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