為進一步落實「雙減」方針，增加點評的趣味性、綜合性，調查學生對常識的綜合運用才能，進一步提高教育教學質量，促進學生全面開展，聊城市試驗小學於1月23日開展了一、二年級學科素質過關活動。

　　

　　此次測評活動根據學生思想及身心開展特點，創設豐富情境，從識字興趣、閱讀才能、語言表達才能、計算才能等方面規劃闖關內容，以進步學生處理實際問題的才能，提高學生學科素質，讓學生能在輕松愉快的氛圍中闖關答題，在活動中激起學生對各學科的學習興趣和動力。

　　

　　為使測評活動順利舉辦，學校領導高度重視，提前進行縝密部署，教師們用心策劃，精心預備，從測評的內容規劃到測評道具的製作，方方面面都進行了詳盡的組織，竭盡全力為學生創設一個良好的測評環境。

　　

　　在闖關過程中，教師們親熱的言語，溫順的提醒，讓學生感受到教師的真切關懷。同學們或字正腔圓地拼讀字詞；或富有節奏地背誦詩文；或聲情並茂地表達交際；或動動手，動動腦，數一數，算一算……他們思路清晰，見解獨特，操作熟練，語言表達流利。可愛的臉龐，自信的笑臉，高昂的精神，充沛展示了試驗學子的風采。

　　

　　本次活動讓一、二年級的學生在高興中測評、在實踐中生長、在闖關中提高學科素質。聊城市試驗小學將以此次活動為關鍵，不斷探求和完善多元點評體系，推動「雙減」方針落地生花，讓學生在校園裏全面開展、高興生長。